Narrative Concept Series & Triptych
Syllabus Overview
Grades: 3rd - 6th (Ages 8-12)
This course guides students in creating narrative-driven art projects using non-digital materials. With a focus on storytelling, world-building, and character design, students will develop their artistic style while exploring meaningful themes. Emphasis is placed on independent thinking, critical analysis, and creative exploration. Project length and scope are determined by individual goals, supporting early portfolio development.
Course Objectives/Skills:
Create a cohesive narrative series or triptych.
Develop skills in storytelling, world-building, and character design.
Cultivate a unique artistic voice and explore personal themes.
Practice independent thinking and critical analysis.
Manage project timelines based on creative goals.
Prepare for future portfolio work with meaningful, well-developed pieces.
本课程引导学生使用非数字材料创作以叙事为主导的艺术项目。课程重点包括故事讲述、世界观构建和角色设计,帮助学生发展个人艺术风格并探索有意义的主题。课程强调独立思考、批判性分析和创意探索。项目的长度和范围由学生的个人目标决定,以支持其早期作品集的开发。
課程目標/技能:
创作连贯的叙事系列或三联画作品
培养故事讲述、世界观构建和角色设计的技能
塑造独特的艺术风格并探索个人主题
练习独立思考和批判性分析
根据创意目标管理项目时间
为未来作品集创作具有深度和意义的作品
내러티브 아트 프로젝트
이 수업은 학생들이 비디지털 미술 재료를 활용하여 스토리 중심의 예술 프로젝트를 제작할 수 있도록 지도합니다. 스토리텔링, 세계관 구축, 캐릭터 디자인을 중심으로 학생들은 의미 있는 주제를 탐구하며 자신만의 예술적 스타일을 발전시킵니다. 수업에서는 독립적인 사고, 비판적 분석, 창의적인 탐구 과정을 중요하게 다룹니다.
프로젝트의 기간과 규모는 각 학생의 개인적인 목표에 맞춰 결정되며, 초기 포트폴리오 개발을 위한 체계적인 작품 제작 경험을 제공합니다.
수업 목표 및 학습 내용
학생들은 다음의 능력을 기르게 됩니다:
하나의 통일된 내러티브 시리즈 또는 트립틱(3연작) 작품 제작
스토리텔링, 세계관 구축, 캐릭터 디자인 능력 개발
자신만의 독창적인 예술적 표현 방식을 형성하고 개인적인 주제 탐구
독립적 사고와 비판적 분석 능력 향상
창작 목표에 맞춘 프로젝트 일정 관리 능력 습득
의미 있고 완성도 높은 작품을 통해 향후 포트폴리오 제작 준비
Syllabus
Explore the syllabus for Narrative Concept Series & Triptych to discover the course objectives, necessary materials, and the structure of the class. This overview provides insights into the artistic techniques and concepts covered, the skills you’ll develop, and how the course is organized to enhance your creative practice.


Student Gallery








