Brush Mediums & Canvas Painting
Syllabus Overview
Grades: 5th - 8th (Ages 10-14)
Brush Mediums & Canvas Painting explores a variety of painting mediums, including watercolor, acrylic, tempera, and oil. The course guides students from basic to advanced techniques, focusing on brushwork, personal style, and fluid motion. Students will work on progressively challenging projects, learning to simplify complex subjects into abstract shapes while refining their approach to composition and detail. The course blends traditional methods with modern interpretations like abstraction and expressionism, offering a strong foundation in fine art practices.
Course Objectives/Skills:
Master various painting mediums (watercolor, acrylic, tempera, oil)
Develop brush techniques and personal style
Improve ability to break down complex subjects into simpler forms
Refine composition, detail, and overall expression
Experiment with traditional and modern painting techniques
Explore abstraction and representational expressionism
刷画媒介与画布绘画 课程探索了多种绘画媒介,包括水彩、丙烯、蛋彩和油画。该课程引导学生从基础技巧到高级技巧,重点培养刷画技巧、个人风格和流畅的绘画动作。学生将逐步进行具有挑战性的项目,学习将复杂的主题简化为抽象形状,同时精炼他们的构图、细节和整体表现。课程结合传统方法与现代表现,如抽象画和具象表现主义,为学生提供扎实的美术基础。
課程目標/技能:
掌握多种绘画媒介(水彩、丙烯、蛋彩、油画)
发展刷画技巧和个人风格
提高将复杂主题简化为简单形态的能力
精炼构图、细节和整体表现
尝试传统与现代绘画技巧
探索抽象画和具象表现主义
붓과 캔버스 페인팅
이 수업에서는 수채화, 아크릴, 템페라, 유화 등 다양한 화법과 재료를 탐구해요. 학생들은 기본 기법부터 고급 기법까지 차근차근 배우며, 붓질, 자신만의 표현 스타일, 자연스러운 움직임을 중심으로 그림을 그립니다. 점점 난이도가 높아지는 프로젝트를 통해 복잡한 대상을 단순한 형태로 나누어 표현하는 능력을 기르고, 구도와 디테일 처리도 다듬어 나가요. 전통적인 회화 기법과 함께 추상화, 표현주의 같은 현대적 접근도 경험하며, 미술의 탄탄한 기초와 창의적 표현력을 동시에 쌓을 수 있습니다.
🎨 다양한 화법과 재료 익히기 (수채화, 아크릴, 템페라, 유화)
🖌 붓 기술과 자신만의 스타일 발전
✨ 복잡한 대상을 단순한 형태로 나누어 표현하는 능력 향상
📏 구도, 디테일, 전체적인 표현력 다듬기
🖼 전통과 현대 회화 기법 실험
🎭 추상화와 표현주의적 표현 탐구
Syllabus
Explore the syllabus for Brush Mediums & Canvas Painting to discover the course objectives, necessary materials, and the structure of the class. This overview provides insights into the artistic techniques and concepts covered, the skills you’ll develop, and how the course is organized to enhance your creative practice.








